Förderkonzept am BG/BRG Feldkirch

Der Ausbau der Förderung von SchülerInnen mit Teilleistungsschwächen und die Förderung von Hochbegabten bilden am Gymnasium Feldkirch seit Jahren einen Schwerpunkt in der Schulentwicklung.

Entsprechend zentral ist dieser Aspekt im Leitbild der Schule verankert: „Die Vermittlung einer breiten Allgemeinbildung auf hohem Niveau ist uns ein zentrales Anliegen. Deshalb sollen unsere SchülerInnen ein umfassendes und differenziertes Bildungsangebot vorfinden. Der Einzelne muss in diesem System die Möglichkeit zur Entfaltung seiner individuellen Fähigkeiten und Neigungen haben.“

Eine Arbeitsgruppe, bestehend aus OStR Bruno Piazzi, Mag. Isabella Manser, Mag. Christian Mark und Dir. Dr. Harald Walser, hat diese Forderungen und Zielvorstellungen in einem schulischen Förderkonzept mit verschiedenen Modellen dargelegt und übersichtsmäßig dargestellt.

Die wichtigsten Hauptmerkmale dieses Konzepts sind:

• Vernetzung mit anderen Schulen
• (Hoch-)Begabungsförderung
• Frühwarnsystem und Förderung bei Teilleistungsschwächen
• Förderung der Sozialkompetenz
• Nahtstellen

Die Inhalte sind unter folgender Datei zusammengefasst und können nach dem Herunterladen auch ausgedruckt werden:  Förderkonzept08.pdf